强国必先强教。教育是民族振兴和社会进步的基石,事关国家和民族的未来。当今世界,综合国力竞争说到底是人才竞争,教育的基础性、先导性、全局性地位和作用也因此更加凸显。改革开放以来,教育为我国经济社会发展培养了大批急需人才,为我国经济腾飞作出了突出贡献,这与我国通过科学的教育决策推动教育现代化密不可分。新形势下,我们要实现党的十八大提出的到2020年教育现代化基本实现的目标,仍然要以科学的教育决策为基础。
教育决策要着眼全局、通盘规划。到2020年教育基本实现现代化,不是某个教育阶段的现代化,也不是某个地区教育的现代化,而是整个教育体系的现代化、全国范围教育的现代化。从整个教育体系的现代化来说,教育现代化包括小学、初中、高中、职业教育和高等教育中的本科教育、研究生教育等的现代化;从全国范围的教育现代化来说,教育现代化尤其要注重教育发展的均衡性,避免各个地区教育发展差距越来越大。目前,在我国整个教育体系中,高等教育的现代化程度较高,而职业教育、高中、初中、小学教育现代化程度相对较低。从全国范围看,经济较为发达的东部地区教育现代化水平较高,而经济欠发达的中西部地区教育现代化水平较低。同时,城乡之间教育发展水平也存在较大差距。因此,我们的教育决策要建立在对我国整个教育体系的准确把握之上,建立在对我国不同地区教育发展现状的正确认识之上,着眼全局、通盘规划。如果教育决策只是推动了某个阶段或者某些地区教育的现代化,就难以真正完成到2020年教育现代化基本实现这一目标。
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