当前,第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育已经接近尾声,各单位和部门相继召开专题民主生活会,然而,主题教育愈是临近“收官”阶段,愈是不能放松要求、降格以求,愈是要防止表面整改、虚假整改、纸上整改等问题,杜绝“会开了就完事了”的草率心理。习近平总书记多次强调,“不能学归学、说归说、做归做”。这次主题教育不划阶段、不分环节,突出融合、一体推进,就是要防止人为的割裂分离,谨防“两张皮”。
警惕“与己无关”,防止“层层甩锅”。整改落实是否到位,首先主体必须明晰,权责必须分明。然而,部分单位民主生活会开了之后,问题整改却被“晾”在一边,既不研究整改方案,既不主动认领班子问题,没有形成工作合力。到最后,整改方案“假手于人”,整改责任“层层下放”,异化为纸上整改,既不触及思想灵魂,又不触动实际工作。整改落实到位,切忌将责任悬空虚化,只有“一把手”负起总责、班子成员人人尽责,才能达到预期效果。
警惕“虚假应付”,防止“鸣金收兵”。整改落实是否到位,还取决于“认真”精神,真刀真枪、动真碰硬。“慎终如始,则无败事”。越是接近尾声,越应上紧发条,不能“一篙松劲”;越是达到终点,越应加力加劲,不能“鸣金收兵”。当前,一些单位的整改方案徒具方案之“形”,却缺应有之“神”,缺乏干货、硬货,照抄照搬、敷衍应付,归根结底,还是对整改落实不重视、不认真。整改落实到位,切忌抓而不紧、落而不实,只有以“最讲认真”的精神抓整改促落实,才能见真效、真见效。
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