“三严三实”专题教育是广大党员干部思想、作风、党性上的又一次集中“补钙”和“加油”。前不久，中共中央政治局进行第二十六次集体学习，对进一步深入开展 “三严三实”专题教育提出了新的更高要求。我省各级党委和广大党员干部要怀着强烈的使命感、责任感，时时铭记、事事坚持、处处上心，在遵规守矩上见行动，在整改落实上见实效，有力有效把各项工作落到实处。

去年十二届全国人大二次会议期间，习近平总书记参加安徽代表团审议首次提出“三严三实”，既是对全党的要求，更是对安徽各级党员干部的谆谆教诲。开展“三严三实”专题教育，安徽理应创造更多经验，走在全国前面。按照中央要求，我省各级党委强化学习教育，突出问题导向，注重边查边改，一些“不严不实”的突出问题和群众关切的热点难点问题得到有效解决，专题教育取得明显成效。前一段，省委、省政府主要领导集中调研，发现仍然存在一些不容忽视的问题，决定创新开展三个专项行动，以更加严格的要求、更加认真的态度、更加务实的精神，把“三严三实”专题教育推向深入。

三个专项行动是“三严三实”专题教育的重要抓手，即强化责任担当、认真解决懒政怠政问题，强化正风肃纪、认真解决发生在群众身边的 “四风”和腐败问题，强化为民服务、认真解决群众反映的突出问题。“三严三实”是面向全体党员干部提出的修身之本、为政之道、成事之要。“三聚焦三查找三确保”，则是我省全面贯彻中央精神的创新之举、深入推动专题教育的务实之策，是我省专题教育的主线。三个专项行动是“三聚焦三查找三确保”的实化、深化和硬化，是整改“不严不实”问题的有效载体。开展三个专项行动，必须“严”字当头、“实”字托底，推动“三聚焦三查找三确保”取得实效，保证“三严三实”内化为广大党员干部的价值追求，体现到抓改革、促发展、惠民生的具体实践中。

“严”当头，“实”托底，就是要着力解决好“修心、修身、修行”问题。 “三严三实”的核心要义是对党忠诚、个人干净、敢于担当。开展三个专项行动，必须紧扣“三严三实”核心要义，聚焦“不严不实”突出问题，对准病灶，对症下药。要严以“修心”，对党忠诚。“修其心治其身，而后可以为政于天下”，自古是为政者的基本素养，党员干部更应心中有党，坚定理想信念，砥砺政治品格。要严以“修身”，做官干净。“君子检身，常若有过”“公生明、廉生威”，历来是为官者之基本要求，党员干部更应心中有戒，清清白白做人，干干净净做官，锤炼政治操守。要严以“修行”，敢于担当。 “苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，越是艰难困苦，越能考验担当，党员干部更应心中有责，关键时刻豁得出、顶得上、担得起，啃得下改革硬骨头，拿得下发展硬任务。

“严”当头，“实”托底，就是要着力解决好“不作为、乱作为、如何为”问题。有多大责任就应该有多大担当，有多大担当才能干多大事业。 “强化责任担当、认真解决懒政怠政问题”专项行动，就是要着力解决“不作为”问题，针对精神状态不佳、工作标准不高、工作落实不力、担当意识不强、创新精神不够、工作纪律散漫等问题，增强责任意识、担当意识、创新意识、进取意识、奉献意识，进一步提振干部精气神、创造“有为”新业绩。“强化正风肃纪、认真解决发生在群众身边的‘四风’和腐败问题”专项行动，就是要着力解决“乱作为”问题，查处违反中央八项规定精神和 “四风”问题，涉农专项资金管理使用、征地拆迁和工程建设领域中违规违纪违法、执法及公共服务等窗口行业违规违纪违法等问题。“强化为民服务、认真解决群众反映的突出问题”专项行动，就是要着力解决“如何为”问题，努力扩大就业、改进医疗服务、改善居住条件、搞好养老服务、方便群众办事、推进大众创业和依法依规化解信访积案，进一步推动和谐社会建设。

“严”当头，“实”托底，就是要着力解决好“立行、立改、立规”问题。不沉下心解决问题，再好的蓝图也只是镜中花、水中月。衡量专题教育的成效，最终要看“不严不实”问题查出了多少、问题解决没解决、解决得怎么样。立行，要强化问题导向，把查找问题、解决问题贯穿专题教育全过程，建立领导班子及个人问题清单，进行集体“会诊”，看一看查找的问题全不全、准不准。立改，要坚持“盘点销号”，逐项细化整改措施，明确整改时间表、路线图和责任人，坚持思想问题和实际问题一起整改，大问题和小问题都不放过，抓一件改一件、改一件成一件。立规，要同步建章立制，认真梳理分析共性问题，建立制度，立出规矩，堵塞漏洞，形成长效机制。落实到三个专项行动中，要在解决懒政怠政问题上出真招，以“钉钉子”精神逐一抓落实；要在解决发生在群众身边的“四风”和腐败问题上动真格，严格执纪问责，坚持“一案双查”，不仅要追究直接责任人责任，还要追究领导责任；要在强化为民服务上见真情，站稳群众立场、增进群众感情，下大气力解决好群众最关心最直接最现实的利益问题。

“严”当头，“实”托底，就是要着力解决好“不偏、不虚、不走过场”问题。千忙万忙，不抓落实是瞎忙；千招万招，不抓落实不是真招；千条万条，不抓落实都是“白条”。专题教育不分批次、不划阶段、不设环节，决不意味着可以随随便便、马马虎虎，更要强化组织保障，逐级压实责任，以更“严”的要求、更“实”的作风抓好落实。不偏，要紧扣“三严三实”核心要义，立足改革攻坚和发展转型，不断深化认识、强化领导，党委书记要认真当好“第一责任人”，班子成员要切实履行“一岗双责”。不虚，要坚持真查真改、真破真立，推进整体联动，形成整体合力。不走过场，要强化督查督办，坚决正风肃纪，对存在“不严不实”问题的，要立足于教育促其改进、提高；对群众意见大、不能认真查摆问题的，要进行必要的组织调整、给予相应的纪律处分。只有着力解决好“不偏、不虚、不走过场”问题，才能确保专题教育有力有效开展、取得扎扎实实成效。