【2020江苏省直遴选考点】主题教育工作不能存在“捂盖子”心理

公选王遴选网　lx.gongxuanwang.com 2019-12-13　阅读： 1717

[公选王遴选网导语]

“捂盖子”，意思是封住盖子，比喻不让问题暴露。党员干部面对主题教育中出现的问题，决不能存在“捂盖子”心理。

当前，第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育单位正在开展专题组织生活会，多数同志查摆问题深刻到位，整改措施具体详细，但也有个别同志存在“捂盖子”心理，所列出的只是“加强学习”等一些不疼不痒的问题，对深层次问题藏着掖着，敷衍了事。

“捂盖子”，意思是封住盖子，比喻不让问题暴露。《道德经》有云，“知不知上，不知知病。圣人不病，以其病病，是以不病。”把问题找清、把根源挖透，重视问题，解决问题，才能不出问题。相反，如果怀着“鸵鸟心态”检视问题，对问题视而不见，大而化之、隔靴搔痒，避重就轻、避实就虚，习惯用上级指出的问题代替自身查找的问题、以班子问题代替个人问题、以他人问题代替自身问题、以工作业务问题代替思想政治问题、以旧问题代替新问题，终究会因讳疾忌医而让小问题演变成大问题、小管涌沦为大塌方，对党和国家的事业造成危害。

敢于直面问题、勇于修正错误是我们党的优良传统和作风。作为主题教育的关键环节，问题挖得深不深、查得细不细、改得实不实，直接决定了主题教育的成果实效。广大党员干部应当以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气，真正把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，主动去揭开问题的“盖子”，闻过即改、应改尽改。

“观于明镜，则疵瑕不滞于躯；听于直言，则过行不累乎身。”检视问题既要以自我革命精神，认真自省反思，也要广泛听取意见，看清差距所在。要奔着问题去，真刀真枪地找出自身不足，找到工作短板，有的放矢整改，掸去思想上的尘埃，纠正行动上的偏差。要开门听意见，结合调查研究，通过座谈交流、个别访谈、设立意见箱等方式，广开言路，听取服务对象、基层党员、普通群众、上级部门等各方的意见和建议。要靶向求实效，对问题不过筛，一条一条列出具体问题，对标高线、从严要求、对症下药，切实把每一项问题都解决好。

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