[公选王遴选网导语]高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。党的十八大以来，高校思想政治工作不断加强改进，取得了显著成效。但也应看到，无论在思想认知层面还是在实践操作层面，高校思想政治工作仍然面临许多严峻挑战。因此，深入学习贯彻习近平同志在全国高校思想政治工作会议上的重要讲话精神，推进高校思想政治工作改革创新，让高校思想政治工作强起来、活起来，是高校必须解决好的重大问题。

让高校思想政治工作强起来、活起来，关键是要遵循思想政治工作规律、遵循教书育人规律、遵循学生成长规律。

●遵循思想政治工作规律。高校思想政治工作属于思想政治工作的一个方面，既有自身特殊性，又体现思想政治工作的一般性，必须遵循思想政治工作规律。思想政治工作从根本上说是做人的工作，是在人的头脑里搞建设，高校思想政治工作也是如此。思想是人的大脑的产物，但人的大脑不会无缘无故产生某种思想。思想是客观事物在人的大脑的能动反映，思想产生的基础是各种客观存在和人们的社会实践，这就是马克思主义所揭示的社会存在决定社会意识的客观规律。因此，做好思想政治工作不能只在思想层面打转转，而要深入到思想背后的实践、意识背后的存在，了解大学生各种思想认识的成因。只有这样，高校思想政治工作才能真正为大学生“解扣子”“指路子”，否则就只能“空对空”。习近平同志强调，“做好高校思想政治工作，要因事而化、因时而进、因势而新”，这深刻阐明了高校思想政治工作的重要规律。因事而化，要求高校思想政治工作坚持具体问题具体分析，坚持“一把钥匙开一把锁”，不能面对所有问题都用一种方式、一种思路；因时而进，要求高校思想政治工作坚持与时俱进，随着时代的发展而发展，认识到每个时代的大学生都有不同的思想特点，不能总是老调重弹、幻想“一招鲜、吃遍天”；因势而新，要求高校思想政治工作根据形势的发展变化不断改革创新，做到因势而谋、应势而动、顺势而为，不能故步自封、停滞不前。高校思想政治工作应始终围绕大学生这个工作对象，顺应“事”“时”“势”的变化，科学把握运用思想政治工作规律，切实提高能力水平。

●遵循教书育人规律。高校的中心工作是教书育人。高校思想政治工作是为中心工作服务的，必须遵循教书育人规律。教书育人规律由“教书”与“育人”两个方面构成，“教书”的目的是为了“育人”，“育人”依托“教书”才能实现；“育人”不仅仅是传授书本知识，还要不断提高大学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养，让大学生成为德才兼备、全面发展的人才。这就要求高校思想政治工作把“教书”与“育人”有机统一起来。在实践中，一些高校教师把“教书”与“育人”割裂开来，尤其是一些专业课教师认为自己的工作只是讲授知识，育人工作是学校和学院领导、公共课教师、辅导员的事情；一些从事思想政治工作的教师不注重根据“育人”要求改进工作方式方法，认为只要“教书”的工作完成了，“育人”的目标也就自然而然实现了。这些认识和做法都不利于高校思想政治工作改革创新。遵循教书育人规律做好高校思想政治工作，尤其要加强师德师风建设。“教书”能否达到“育人”的目的，与师德师风紧密相关。教师只有坚持以德立身、以德立学、以德施教，坚持言传和身教相统一，才能成为大学生健康成长的指导者和引路人，达到“育人”目的。为此，高校一方面要加强思想政治理论课教师、哲学社会科学课教师、辅导员、班主任和心理咨询教师等队伍建设，打造一支理论上过硬、思想上过硬、能力上过硬的思想政治工作者队伍，使其充分发挥主力军作用；另一方面要引导各门专业课教师在讲授专业知识的同时不忘“育人”责任，努力成为先进思想文化的传播者、我们党执政的坚定支持者，使各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应，引导大学生健康成长。

●遵循大学生成长规律。高校思想政治工作围绕大学生、关照大学生、服务大学生，这决定了高校思想政治工作必须遵循大学生成长规律。高校思想政治工作者应深入研究大学生群体的特点，研究大学生成长规律，采取符合大学生实际需求、为其所喜闻乐见的方式来做好思想政治工作。总体而言，大学生思想活跃、朝气蓬勃，是富有活力、具有创造性的群体。同时，他们还处在世界观、人生观、价值观形成和确立的重要时期，在不同阶段会遇到成长中的不同烦恼。比如，刚刚进入大学的学生，面临如何适应高校生活的困惑；即将毕业的大学生，则面临就业压力以及如何适应社会生活的困惑。还要看到，当前的大学生大多是互联网上的“土著”，他们习惯于通过互联网交流、互动，网络文化对其思想观念有很大影响。高校思想政治工作要强起来、活起来，必须深入研究与大学生成长密切相关的各种思想问题、生活问题，深入把握大学生成长规律。遵循大学生成长规律做好思想政治工作，必须有扣好大学生人生第一粒扣子的责任意识。关于青年价值观养成问题，习近平同志有一个十分生动的比喻：“这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。”高校要抓住大学生价值观可塑性强的特点，大力加强思想政治工作。遵循大学生成长规律做好思想政治工作，还应按照大学生接受特点，推进“互联网+思想政治工作”，运用新媒体、新技术使思想政治工作活起来，增强其时代感和吸引力；针对大学生社会阅历较少的特点，广泛开展各类社会实践，让大学生在丰富多彩的社会实践中接受教育，形成正确的价值观。

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