【教育遴选考点】解读《老年教育发展规划（2016—2020年）》

公选王遴选网　lx.gongxuanwang.com 2016-10-20　阅读： 2484

公选王遴选网导读：近日，国务院办公厅印发《老年教育发展规划（2016—2020年）》（以下简称《规划》），对加快发展老年教育、扩大老年教育供给、创新老年教育体制机制、提升老年教育现代化水平做出部署。公选王遴选网为您解读《规划》相关内容，帮助您在参加公选遴选考试时学习。

《规划》的基本原则：保障权益、机会均等，政府主导、市场调节，优化布局、面向基层，开放便利、灵活多样，因地制宜、特色发展

目标：到2020年，基本形成覆盖广泛、灵活多样、特色鲜明、规范有序的老年教育新格局。老年教育法规制度逐步健全，职责明确、主体多元、平等参与、管办分离的管理体制和运行机制得到完善。老年教育基础能力有较大幅度提升，教育内容不断丰富，形式更加多样。各类老年教育机构服务能力进一步提升，全社会关注支持老年教育、参与举办老年教育的积极性显著提高。以各种形式经常性参与教育活动的老年人占老年人口总数的比例达到20%以上。

发展老年教育的五项主要任务：

一是扩大老年教育资源供给。优先发展城乡社区老年教育，促进各级各类学校开展老年教育，推动老年大学面向社会办学。二是拓展老年教育发展路径。三是加强老年教育支持服务。四是创新老年教育发展机制。五是促进老年教育可持续发展。

保障措施：

加强组织协调。建立健全党委领导、政府统筹，教育、组织、民政、文化、老龄部门密切配合，其他相关部门共同参与的老年教育管理体制。

推动相关法规制度建设，研究完善涉及老年教育的相关制度。

加强队伍建设，鼓励普通高校、职业院校相关专业毕业生及相关行业优秀人才到老年教育机构工作，鼓励教师和专业社工等参与老年教育工作。

完善经费投入机制，采取多种方式努力增加对老年教育的投入，切实拓宽老年教育经费投入渠道，形成政府、市场、社会组织和学习者等多主体分担和筹措老年教育经费的机制。

营造良好氛围，努力使全社会关心、支持和参与老年教育的氛围更加浓厚。

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