理论是行动的先导，中国共产党自成立之日起，历经艰难险阻，始终走在时代前列，靠的是科学理论引领。以理论武装凝心聚魂，离不开对科学理论持之以恒、与时俱进的学习，离不开对学习方法论博采众长、精研细思的探究。

习近平总书记在2019年春季学期中央党校（国家行政学院）中青年干部培训班开班式上发表重要讲话时强调，在学习理论上，干部要舍得花精力，全面系统学，及时跟进学，深入思考学，联系实际学。注重加强学习，特别是加强政治理论学习，是习近平总书记一直以来对全党同志提出的重要要求。习近平总书记不仅反复强调学习理论的重要性和必要性，更用四个学，为大家指明了学习理论的门径，也为广大党员干部持之以恒学习习近平新时代中国特色社会主义思想指引了方向。

一、全面系统学  把握意义、体系和精髓

党的十九大报告明确提出“用新时代中国特色社会主义思想武装全党”的要求，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想是当前和今后一个时期全党的首要政治任务。贯彻落实这项任务，必须坚持全面系统学，原原本本地仔细研读，深刻认识和领会其时代意义、理论意义、实践意义、世界意义，深刻理解其核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求。

学习理论最有效的办法，就是读原著、学原文、悟原理。1884年8月6日，德国社会民主党人格奥尔格·享利希·福尔马尔给恩格斯写了一封信，说有一位女士对社会主义感兴趣并打算研究社会科学，请他指点。恩格斯建议她“从真正古典的书籍学起”“认真学习从重农学派到斯密和李嘉图及其学派的古典经济学，还有空想社会主义圣西门、傅立叶和欧文的著作，以及马克思著作，同时要不断的努力得出自己的见解”。也就是说，要系统地读原著，因为“研究原著本身，不会让一些简述读物和别的第二手资料引入迷途”。

百余年倏忽而逝，恩格斯重视读原著的学习方法却依然启发今人。习近平新时代中国特色社会主义思想具有强大的真理力量和独特的思想魅力，“仰之弥高，钻之弥坚”，需要在细嚼慢咽中涵泳品味真理的滋味。要认真学、扎实学，潜心研读党的十九大报告和党章，研读《习近平谈治国理政》《习近平关于全面从严治党论述摘编》等著作，逐字逐句读、入脑入心学、由浅入深悟，从最权威最准确的原著中深刻领会其科学体系、精神实质、实践要求。要经常学、反复学，经常学是“文火慢炖”的功夫，时常温习、随事印证，以去除思想的杂质、提炼经典的“厚味”；反复学则是对定力与耐性的考验，要在学思践悟、循环往复中用心感受重要思想中蕴含的“甜味”。

“欲穷千里目，更上一层楼。”学习习近平新时代中国特色社会主义思想这一内涵丰富的理论体系，不能只满足于看过、学过，还得努力“上跃一层”，提高政治站位，突出整体性要求，获得全局性认识。在全面系统、融会贯通上下功夫，将学习这一重要思想同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观贯通起来，同学习党史、国史、社会主义发展史贯通起来，同统揽“四个伟大”，统筹推进“五位一体”总体布局，协调推进“四个全面”战略布局的实践结合起来。

二、及时跟进学  让学习成为自觉和习惯

党的理论创新每前进一步，党的理论武装就跟进一步。与时俱进是马克思主义的理论品格。正如习近平总书记在党的十九大报告中指出：“我们必须在理论上跟上时代，不断认识规律，不断推进理论创新、实践创新、制度创新、文化创新以及其他各方面创新。”

学贵有恒，“温故而知新”。理论武装是个动态过程，党员干部必须及时跟进学、前后对照学、循环往复学，既要随时关注党的理论创新的最新进展，始终站在理论前沿、思想潮头，同时也要“旧书不厌百回读”，善于勤于把最新的讲话和过去的讲话对照联系起来学，真正做到强读强记、常学常新。如此，在“先把书读厚、再把书读薄”的过程中，把握变化调整的脉络，洞察理论创新的深意。

及时跟进学，离不开党内集中教育和经常性教育。党的十九大报告提出，弘扬马克思主义学风，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，以县处级以上领导干部为重点，在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。5月13日，中共中央政治局召开会议，决定从今年6月开始，在全党自上而下分两批开展。这是把习近平新时代中国特色社会主义思想落深落细落实的必由之路和重要环节。对于纪检监察机关来说，扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，要在学深悟透上持续发力，坚守我们党的初心使命、纪检监察机关的初心使命、党员个人的初心使命；要在务实戒虚上持续发力，依托“三会一课”等制度，创新教育方式和载体平台，解决实际问题，推动知行合一；要在整改提高上持续发力，加大监督检查力度，健全长效机制，真正把教育成果转化为坚定理想信念、砥砺党性心性、忠诚履职尽责的思想自觉和实际行动。

三、深入思考学 努力做到学深悟透

用科学理论武装头脑，既是一个怎么学、如何学好的方法论问题，也是一个真学笃信、内化于心的认识论问题。

以往很长一段时间，一些党组织对党的思想建设不够重视，重业务工作、轻理论学习的倾向一度盛行，有的党员干部对于党的理论发展“不感冒”，把新观点新提法当作空口号、时髦话，叶公好龙、不求甚解；有的犯了思想“懒病”，对学习方式方法不在意，浅尝辄止、生搬硬套。毛泽东同志曾经说过：“学习一定要学到底，学习的最大敌人是不到‘底’。”学习习近平新时代中国特色社会主义思想，必须拿出“学到底”的精气神，掌握正确学习方法，形成良好的学风，不断学习、领悟、实践，努力做到学深悟透、融会贯通。

要多思多想、学深悟透，努力做到知其言更知其义，知其然更知其所以然。古人云，“学而不思则罔，思而不学则殆”。习近平新时代中国特色社会主义思想体大思深，是鲜活的、动态的思想，仅仅记住几个“关键词”，知道“大概齐”“差不离”远远不够，要在深入深刻上下功夫，坚持在认真学习领会基本内容的同时，准确理解掌握贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法，要培养举一反三的能力，推动学习往深里走、往实里走、往心里走，真正在深层次上提高思想理论水平。

四、联系实际学  增强针对性和实效性

在1934年召开的第二次全国工农兵代表大会上，毛泽东同志曾形象地指出：“我们不但要提出任务，而且要解决完成任务的方法问题。我们的任务是过河，但是没有桥或没有船就不能过。不解决桥或船的问题，过河就是一句空话。”

2013年11月9日，习近平总书记在就《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》作说明时强调，“我们中国共产党人干革命、搞建设、抓改革，从来都是为了解决中国的现实问题。可以说，改革是由问题倒逼而产生，又在不断解决问题中得以深化。”

坚持问题导向是马克思主义的鲜明特点。习近平新时代中国特色社会主义思想是一座思想宝库，实际上提供了一整套对理论与实践、历史与现实、当前与未来等重大命题进行审视的宽广视角和科学方法。学习这一重要思想，必须联系实际学，紧密结合新时代新实践，紧密结合思想和工作实际，坚持问题导向，坚持实事求是，带着问题、有针对性地去学习思考，从中寻找答案和办法。只有真正把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，才能“洪钟小大随叩鸣”，不会“入宝山而空手回”。

对纪检监察机关来说，必须时刻牢记肩头上的责任，坚持边实践边学习，结合职能职责、结合正在做的事情反复学习，通过学习认清当前形势任务，把握党的事业发展和人民群众的新期待，真正做到学、思、用贯通，知、信、行统一，不断强化贯彻落实党中央重大决策部署的使命担当，不断提高理论思维和战略水平，努力实现新时代纪检监察工作高质量发展。

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