今年“五四”前夕，习近平总书记来到中国人民大学考察调研，勉励广大青年在青春的赛道上奋力奔跑，争取跑出当代青年的最好成绩！总书记一直十分重视青年工作、关心青年成长，多次通过不同形式寄语广大青年。在这些重要论述中，总书记精妙运用古代典籍，深刻阐释了青年成长成才规律，一起来学习！

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树立远大志向

“功崇惟志，业广惟勤。”理想指引人生方向，信念决定事业成败。没有理想信念，就会导致精神上“缺钙”。中国梦是全国各族人民的共同理想，也是青年一代应该牢固树立的远大理想。中国特色社会主义是我们党带领人民历经千辛万苦找到的实现中国梦的正确道路，也是广大青年应该牢固确立的人生信念。

【典出】《尚书》

【释义】巨大成就的取得，是因为有宏大的志向；丰功伟业的实现，在于勤勉不懈地工作。

“志之所趋，无远弗届，穷山距海，不能限也。”对想做爱做的事要敢试敢为，努力从无到有、从小到大，把理想变为现实。

——2016年4月26日在知识分子、劳动模范、青年代表座谈会上的讲话

【典出】清代金缨的《格言联璧·学问》

【释义】志向所趋，没有不能达到的地方，即使是山海尽头，也不能限制。

正所谓“立志而圣则圣矣，立志而贤则贤矣”。青年的人生目标会有不同，职业选择也有差异，但只有把自己的小我融入祖国的大我、人民的大我之中，与时代同步伐、与人民共命运，才能更好实现人生价值、升华人生境界。离开了祖国需要、人民利益，任何孤芳自赏都会陷入越走越窄的狭小天地。

——2019年4月30日在纪念五四运动100周年大会上的讲话

【典出】明代王阳明的《教条示龙场诸生》

【释义】立志成为圣人，砥砺精进，就有可能成为圣人；立志成为贤人，就有可能成为贤人。

锤炼品德修为

古人说：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”核心价值观，其实就是一种德，既是个人的德，也是一种大德，就是国家的德、社会的德。

——2014年5月4日在北京大学师生座谈会上的讲话

【典出】《大学》

【释义】大学的宗旨，在于彰显光明的品德；在于反省提高自己的道德并推己及人，使人人都能改过自新、弃恶从善；在于让整个社会都能达到完美的道德之境并长久地保持下去。

修德，既要立意高远，又要立足平实。要立志报效祖国、服务人民，这是大德，养大德者方可成大业。同时，还得从做好小事、管好小节开始起步，“见善则迁，有过则改”，踏踏实实修好公德、私德，学会劳动、学会勤俭，学会感恩、学会助人，学会谦让、学会宽容，学会自省、学会自律。

——2014年5月4日在北京大学师生座谈会上的讲话

【典出】《周易》

【释义】君子见到善人善事善行，就要追随、效仿；发现自己有过错时，也要毫不犹豫地改正。

“才者，德之资也；德者，才之帅也。”人才培养一定是育人和育才相统一的过程，而育人是本。人无德不立，育人的根本在于立德。这是人才培养的辩证法。

——2018年5月2日在北京大学师生座谈会上的讲话

【典出】北宋司马光的《资治通鉴》

【释义】才能是德行的凭借，德行是才能的统帅。

练就过硬本领

古人说：“学如弓弩，才如箭镞。”说的是学问的根基好比弓弩，才能好比箭头，只要依靠厚实的见识来引导，就可以让才能很好发挥作用。青年人正处于学习的黄金时期，应该把学习作为首要任务，作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式，树立梦想从学习开始、事业靠本领成就的观念，让勤奋学习成为青春远航的动力，让增长本领成为青春搏击的能量。

——2013年5月4日在同各界优秀青年代表座谈时的讲话

【典出】清代袁枚的《续诗品·尚识》

【释义】学问的根基好比弓弩，才能好比箭头，只有依靠厚实的见识来引导，才可以让才能很好发挥作用。

“学而不思则罔，思而不学则殆。”是非明，方向清，路子正，人们付出的辛劳才能结出果实。面对世界的深刻复杂变化，面对信息时代各种思潮的相互激荡，面对纷繁多变、鱼龙混杂、泥沙俱下的社会现象，面对学业、情感、职业选择等多方面的考量，一时有些疑惑、彷徨、失落，是正常的人生经历。关键是要学会思考、善于分析、正确抉择，做到稳重自持、从容自信、坚定自励。

——2014年5月4日在北京大学师生座谈会上的讲话

【典出】《论语·为政》

【释义】只一味地读书学习而不主动思考问题，就会迷惑而无所得；只空想却不去学习钻研、积累知识，也会陷入困境而无所获。

“人才有高下，知物由学。”梦想从学习开始，事业靠本领成就。广大青年要自觉加强学习，不断增强本领。

——2016年4月26日在知识分子、劳动模范、青年代表座谈会上的讲话

【典出】东汉王充的《论衡·实知》

【释义】人的才能有高下之分，要想了解事物就要学习。

做到知行合一

 “天下难事，必作于易；天下大事，必作于细。”成功的背后，永远是艰辛努力。青年要把艰苦环境作为磨炼自己的机遇，把小事当作大事干，一步一个脚印往前走。滴水可以穿石。只要坚韧不拔、百折不挠，成功就一定在前方等你。

——2014年5月4日在北京大学师生座谈会上的讲话

【典出】老子《道德经》

【释义】天下所有的难事都是由简单的小事发展而来的，天下所有的大事都是从细微的小事做起来的。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”学到的东西，不能停留在书本上，不能只装在脑袋里，而应该落实到行动上，做到知行合一、以知促行、以行求知。

——2018年5月2日在北京大学师生座谈会上的讲话

【典出】宋代陆游的《冬夜读书示子聿》

【释义】从书本上得到的知识终归是浅显的，如果要想认识事物的根本，就得亲自探索实践。

“道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。”这是永恒的道理。做人做事，最怕的就是只说不做，眼高手低。不论学习还是工作，都要面向实际、深入实践，实践出真知；都要严谨务实，一分耕耘一分收获，苦干实干。

——2018年5月2日在北京大学师生座谈会上的讲话

【典出】《荀子·修身》

【释义】即使路程再近，不走也不会到达；即使事情再小，不做也不会成功，强调了踏实笃行的意义。

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