回顾上期>>>每日一句习近平用典(201)——盖有非常之功,必待非常之人
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习大大的话:
一个人不可能十全十美,总是在克服缺点、纠正错误的过程中进步的,正所谓“玉不琢,不成器;人不学,不知义”。少年儿童正在形成世界观、人生观、价值观的过程中,需要得到帮助。不要嫌父母说得多,不要嫌老师管得严,不要嫌同学们管得宽,首先要想想说得管得对不对、是不是为自己好,对了就要听。
——习近平在北京市海淀区民族小学主持召开座谈会时表示,2014年5月30日
【出自】
玉不琢,不成器。人不学,不知义。
——《三字经》
【释义】
“玉不琢,不成器。人不学,不知义”,出自《三字经》。《三字经》是中国的传统启蒙教材。在中国古代经典当中,《三字经》是最浅显易懂的读本之一。《三字经》取材典故范,包括中国传统文化的文学、历史、哲学、天文地理、人伦义理、忠孝节义等等,而核心思想又包括了"仁,义,诚,敬,孝。"背诵《三字经》的同时,就了解了常识、传统国学及历史故事,以及故事内涵中的做人做事道理。在格式上,三字一句朗朗上口,因其文通俗、顺口、易记等特点,使其与《百家姓》、《千字文》并称为中国传统蒙学三大读物,合称“三百千”。
《三字经》内容的排列顺序极有章法,体现了作者的教育思想。作者认为教育儿童要重在礼仪孝悌,端正孩子们的思想,知识的传授则在其次,即“首孝悌,次见闻”。训导儿童要先从小学入手,即先识字,然后读经、子两类的典籍。经部子部书读过后,再学习史书,书中说:“经子通,读诸史”。《三字经》最后强调学习的态度和目的。可以说,《三字经》既是一部儿童识字课本,同时也是作者论述启蒙教育的著作,这在阅读时需加注意。《三字经》用典多,知识性强,是一部在儒家思想指导下编成的读物,充满了积极向上的精神。
“玉不琢,不成器。人不学,不知义”,的意思是说玉不打磨雕刻,不会成为精美的器物;人若是不学习,就不懂得礼仪,不能成才。
习近平主席引用《三字经》,是要劝勉少年儿童,要努力学习:要从小学习做人,懂得仁义礼智信;要从小学习立志,树立远大志向;要从小学习创造,用新理念、新知识、新本领去适应和创造新生活。只有通过不断地学习,才能提高道德修养,树立正确价值观,才能增强各项本领,成长为合格的社会主义事业的接班人。
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